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為幫助教師在教學(xué)過程中，高效地提煉學(xué)習(xí)主題和知識點，幫助孩子更好的理解學(xué)習(xí)重點和難點，童文教育通過形象人物解說的方式，在課件中強化說明。
☆《童童文文成長記》每一個情景故事，通過“小花老師有話說”來進一步總結(jié)歸納故事中所包含的社會或健康領(lǐng)域的知識點。
☆《科學(xué)實驗室》的每一個主題故事都包含著一些科普知識，“宋博士解說”把這些知識點做了進一步的解釋說明。